Otwarty dostęp

An Exploration of Artificial Intelligence Assisted Strategies in English Reading Teaching

Qijun Zhao

Qijun Zhao

Zhaotong UniversityZhaotong, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Zhao, Qijun
  
21 mar 2025
An Exploration of Artificial Intelligence Assisted Strategies in English Reading Teaching's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 21 mar 2025
Otrzymano: 10 paź 2024
Przyjęty: 05 lut 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0632
Słowa kluczowe
© 2025 Qijun Zhao, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma