Accesso libero

Goal Setting and Instructional Design in Music Education Based on Bloom’s Cognitive Hierarchy Theory

Tiantian Li

Tiantian Li

Music College, Huanghuai UniversityZhumadian, China
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Li, Tiantian
  
14 nov 2024
Goal Setting and Instructional Design in Music Education Based on Bloom’s Cognitive Hierarchy Theory's Cover Image
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Cita
Scarica la copertina
Pubblicato online: 14 nov 2024
Ricevuto: 25 giu 2024
Accettato: 29 set 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-3224
Parole chiave
© 2024 Tiantian Li, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Li, Tiantian
Music College, Huanghuai UniversityZhumadian, China
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro
Feed RSS della rivista