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Goal Setting and Instructional Design in Music Education Based on Bloom’s Cognitive Hierarchy Theory

Tiantian Li

Tiantian Li

Music College, Huanghuai UniversityZhumadian, China
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Li, Tiantian
  
14 nov 2024
Goal Setting and Instructional Design in Music Education Based on Bloom’s Cognitive Hierarchy Theory's Cover Image
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Pubblicato online: 14 nov 2024
Ricevuto: 25 giu 2024
Accettato: 29 set 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-3224
Parole chiave
© 2024 Tiantian Li, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro
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