Acceso abierto

Goal Setting and Instructional Design in Music Education Based on Bloom’s Cognitive Hierarchy Theory

14 nov 2024

Goal Setting and Instructional Design in Music Education Based on Bloom’s Cognitive Hierarchy Theory's Cover Image

Applied Mathematics and Nonlinear Sciences

Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)

Acerca de este artículo

Artículo anterior

Artículo siguiente

Cite

Compartir

Descargar portada

Publicado en línea: 14 nov 2024

Recibido: 25 jun 2024

Aceptado: 29 sept 2024

DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-3224

Palabras clave
Bloom’s cognitive hierarchy theory, Particle swarm algorithm, Hierarchical analysis, Music teaching design

© 2024 Tiantian Li, published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Idioma:: Inglés

Calendario de la edición:: 1 veces al año
Temas de la revista:: Ciencias de la vida, Ciencias de la vida, otros, Matemáticas, Matemáticas aplicadas, Matemáticas generales, Física, Física, otros

RSS Feed de revista