Accès libre

Goal Setting and Instructional Design in Music Education Based on Bloom’s Cognitive Hierarchy Theory

14 nov. 2024

Goal Setting and Instructional Design in Music Education Based on Bloom’s Cognitive Hierarchy Theory's Cover Image

Applied Mathematics and Nonlinear Sciences

Édition 9 (2024): Edition 1 (Janvier 2024)

À propos de cet article

Article précédent

Article suivant

Citez

Partagez

Télécharger la couverture

Publié en ligne: 14 nov. 2024

Reçu: 25 juin 2024

Accepté: 29 sept. 2024

DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-3224

Mots clés
Bloom’s cognitive hierarchy theory, Particle swarm algorithm, Hierarchical analysis, Music teaching design

© 2024 Tiantian Li, published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Langue:: Anglais

Périodicité:: 1 fois par an
Sujets de la revue:: Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres

RSS Feed de la revue