Otwarty dostęp

Goal Setting and Instructional Design in Music Education Based on Bloom’s Cognitive Hierarchy Theory

Tiantian Li

Tiantian Li

Music College, Huanghuai UniversityZhumadian, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Li, Tiantian
  
14 lis 2024
Goal Setting and Instructional Design in Music Education Based on Bloom’s Cognitive Hierarchy Theory's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 14 lis 2024
Otrzymano: 25 cze 2024
Przyjęty: 29 wrz 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-3224
Słowa kluczowe
© 2024 Tiantian Li, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma