Otwarty dostęp

Exploring the Chinese Cultural Aphasia Phenomenon and Countermeasures in College English Teaching Based on Semantic Comprehension Models

Ruike Zhu

Ruike Zhu

School of Foreign Languages, Sias University, SIASZhengzhou, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Zhu, Ruike
  
22 lis 2023
Exploring the Chinese Cultural Aphasia Phenomenon and Countermeasures in College English Teaching Based on Semantic Comprehension Models's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 22 lis 2023
Otrzymano: 04 mar 2023
Przyjęty: 02 cze 2023
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.01207
Słowa kluczowe
© 2023 Ruike Zhu, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Zhu, Ruike
School of Foreign Languages, Sias University, SIASZhengzhou, China
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma