Otwarty dostęp

Analysis of influencing factors of SPOC course teaching effect using structural equation modelling

Meng Wang

Meng Wang

School of Civil Aviation, Zhengzhou University of AeronauticsChina
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Wang, Meng
, 
Huinan Lin

Huinan Lin

School of Civil Aviation, Zhengzhou University of AeronauticsChina
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Lin, Huinan
, 
Yue Du

Yue Du

School of Civil Aviation, Zhengzhou University of AeronauticsChina
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Du, Yue
, 
Zhe Chu

Zhe Chu

School of Civil Aviation, Zhengzhou University of AeronauticsChina
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Chu, Zhe
 oraz 
Jiachuan Li

Jiachuan Li

Department of Comparative Literature, University of ViennaAustria
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Li, Jiachuan
  
12 gru 2022
Analysis of influencing factors of SPOC course teaching effect using structural equation modelling's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 12 gru 2022
Zakres stron: 2605 - 2616
Otrzymano: 09 cze 2022
Przyjęty: 19 lis 2022
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2021.2.00314
Słowa kluczowe
© 2023 Meng Wang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Wang, Meng
School of Civil Aviation, Zhengzhou University of AeronauticsChina
Lin, Huinan
School of Civil Aviation, Zhengzhou University of AeronauticsChina
Du, Yue
School of Civil Aviation, Zhengzhou University of AeronauticsChina
Chu, Zhe
School of Civil Aviation, Zhengzhou University of AeronauticsChina
Li, Jiachuan
Department of Comparative Literature, University of ViennaAustria
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma