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Analysis of influencing factors of SPOC course teaching effect using structural equation modelling

Meng Wang

Meng Wang

School of Civil Aviation, Zhengzhou University of AeronauticsChina
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Wang, Meng
, 
Huinan Lin

Huinan Lin

School of Civil Aviation, Zhengzhou University of AeronauticsChina
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Lin, Huinan
, 
Yue Du

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School of Civil Aviation, Zhengzhou University of AeronauticsChina
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Du, Yue
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Zhe Chu

Zhe Chu

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Chu, Zhe
 und 
Jiachuan Li

Jiachuan Li

Department of Comparative Literature, University of ViennaAustria
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Li, Jiachuan
  
12. Dez. 2022
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Online veröffentlicht: 12. Dez. 2022
Seitenbereich: 2605 - 2616
Eingereicht: 09. Juni 2022
Akzeptiert: 19. Nov. 2022
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2021.2.00314
Schlüsselwörter
© 2023 Meng Wang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Wang, Meng
School of Civil Aviation, Zhengzhou University of AeronauticsChina
Lin, Huinan
School of Civil Aviation, Zhengzhou University of AeronauticsChina
Du, Yue
School of Civil Aviation, Zhengzhou University of AeronauticsChina
Chu, Zhe
School of Civil Aviation, Zhengzhou University of AeronauticsChina
Li, Jiachuan
Department of Comparative Literature, University of ViennaAustria
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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