Analysis of influencing factors of SPOC course teaching effect using structural equation modelling
, , , und
12. Dez. 2022
Über diesen Artikel
Online veröffentlicht: 12. Dez. 2022
Seitenbereich: 2605 - 2616
Eingereicht: 09. Juni 2022
Akzeptiert: 19. Nov. 2022
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2021.2.00314
Schlüsselwörter
© 2023 Meng Wang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Fig. 1

Fig. 2

Fig. 3

Fig. 4
