Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 10 (2025): Zeszyt 1 (Styczeń 2025)
Otwarty dostęp
Research on Innovative Teaching Strategies in Physical Education Empowered by New Technology
Yong Wang
Yong Wang
Department of Physical Education, Cangzhou Normal University
Cangzhou, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Wang, Yong
,
Xu Wang
Xu Wang
Department of Physical Education, Cangzhou Normal University
Cangzhou, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Wang, Xu
oraz
Zhijun Zhang
Zhijun Zhang
Department of Physical Education, Cangzhou Normal University
Cangzhou, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Zhang, Zhijun
03 lut 2025
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 10 (2025): Zeszyt 1 (Styczeń 2025)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Artykuł
Ilustracje i tabele
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
03 lut 2025
Otrzymano:
23 wrz 2024
Przyjęty:
09 sty 2025
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2025-0001
Słowa kluczowe
Independent samples t-test
,
Technology acceptance model
,
Pearson correlation
,
Multiple linear regression
,
New technology empowerment
,
Physical education teaching
© 2025 Yong Wang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
