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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 10 (2025): Heft 1 (Januar 2025)
Uneingeschränkter Zugang
Research on Innovative Teaching Strategies in Physical Education Empowered by New Technology
Yong Wang
Yong Wang
Department of Physical Education, Cangzhou Normal University
Cangzhou, China
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Wang, Yong
,
Xu Wang
Xu Wang
Department of Physical Education, Cangzhou Normal University
Cangzhou, China
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Wang, Xu
und
Zhijun Zhang
Zhijun Zhang
Department of Physical Education, Cangzhou Normal University
Cangzhou, China
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Zhang, Zhijun
03. Feb. 2025
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 10 (2025): Heft 1 (Januar 2025)
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Online veröffentlicht:
03. Feb. 2025
Eingereicht:
23. Sept. 2024
Akzeptiert:
09. Jan. 2025
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2025-0001
Schlüsselwörter
Independent samples t-test
,
Technology acceptance model
,
Pearson correlation
,
Multiple linear regression
,
New technology empowerment
,
Physical education teaching
© 2025 Yong Wang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.