Otwarty dostęp

Study on the Practical Effect of Modernization of Ancient Chinese Educational Concepts Empowered by Intelligent Algorithms

Gangjie Song

Gangjie Song

  • School of Marxism, Northeastern UniversityShenyang, China
  • School of Foreign Languages, Ningxia Institute of Science and TechnologyShizuishan, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Song, Gangjie
 oraz 
Wanzhi Ma

Wanzhi Ma

School of Educational Science, Ningxia Normal UniversityGuyuan, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Ma, Wanzhi
  
04 paź 2024
Study on the Practical Effect of Modernization of Ancient Chinese Educational Concepts Empowered by Intelligent Algorithms's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 04 paź 2024
Otrzymano: 23 kwi 2024
Przyjęty: 21 sie 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2797
Słowa kluczowe
© 2024 Gangjie Song et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Song, Gangjie
School of Marxism, Northeastern UniversityShenyang, China
School of Foreign Languages, Ningxia Institute of Science and TechnologyShizuishan, China
Ma, Wanzhi
School of Educational Science, Ningxia Normal UniversityGuyuan, China
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma