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Mathematical Statistics Technology in the Educational Grading System of Preschool Students

Long Yang

Long Yang

Zhengzhou Preschool Education CollegeZhengzhou, China
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Yang, Long
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Basel Ali

Basel Ali

College of Administrative Sciences, Applied Science UniversityBahrain
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Ali, Basel
  
15 lug 2022
Mathematical Statistics Technology in the Educational Grading System of Preschool Students's Cover Image
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Pubblicato online: 15 lug 2022
Pagine: 593 - 602
Ricevuto: 09 feb 2022
Accettato: 09 apr 2022
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2022.2.0044
Parole chiave
© 2023 Long Yang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Yang, Long
Zhengzhou Preschool Education CollegeZhengzhou, China
Ali, Basel
College of Administrative Sciences, Applied Science UniversityBahrain
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro
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