Accesso libero

Machine Learning Based Big Data Analytics for Education in Curriculum Reforms

Jing Zhang

Jing Zhang

College of Mathematics and Statistics, Cangzhou Normal UniversityCangzhou, China
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Zhang, Jing
 e 
Yongyan Fan

Yongyan Fan

College of Mathematics and Statistics, Cangzhou Normal UniversityCangzhou, China
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Fan, Yongyan
  
27 feb 2025
Machine Learning Based Big Data Analytics for Education in Curriculum Reforms's Cover Image
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Cita
Scarica la copertina
Pubblicato online: 27 feb 2025
Ricevuto: 20 ott 2024
Accettato: 27 gen 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0135
Parole chiave
© 2025 Jing Zhang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro
Feed RSS della rivista