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A Study of Music Education Curriculum Design and Evaluation from a Constructivist Perspective

Wenjing Wu

Wenjing Wu

College of Continuing Education, Kaifeng UniversityChina
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Wu, Wenjing
, 
Jacquline Tham

Jacquline Tham

Postgraduate Centre, Management and Science UniversityMalaysia
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Tham, Jacquline
 e 
Ali Khatibi

Ali Khatibi

Postgraduate Centre, Management and Science UniversityMalaysia
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Khatibi, Ali
  
31 gen 2024
A Study of Music Education Curriculum Design and Evaluation from a Constructivist Perspective's Cover Image
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Pubblicato online: 31 gen 2024
Ricevuto: 26 dic 2023
Accettato: 04 gen 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-0301
Parole chiave
© 2024 Wenjing Wu et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro
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