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An empirical study of task-oriented pedagogy for teaching spoken English

Jing Yan

Jing Yan

College of Foreign Languages of Zhengzhou College of Finance and EconomicsZhengzhou, China
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Yan, Jing
  
22 sept. 2025
An empirical study of task-oriented pedagogy for teaching spoken English's Cover Image
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Catégorie d'article: Research Papers
Publié en ligne: 22 sept. 2025
Reçu: 09 janv. 2025
Accepté: 09 mai 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0945
Mots clés
© 2025 Jing Yan, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Yan, Jing
College of Foreign Languages of Zhengzhou College of Finance and EconomicsZhengzhou, China
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres
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