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An empirical study of task-oriented pedagogy for teaching spoken English

Jing Yan

Jing Yan

College of Foreign Languages of Zhengzhou College of Finance and EconomicsZhengzhou, China
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Yan, Jing
  
22 sept. 2025
An empirical study of task-oriented pedagogy for teaching spoken English's Cover Image
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Catégorie d'article: Research Papers
Publié en ligne: 22 sept. 2025
Reçu: 09 janv. 2025
Accepté: 09 mai 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0945
Mots clés
© 2025 Jing Yan, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres
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