Accès libre

A study on visualization of kindergarten teaching content assisted by big data technology

Xiyao Du

Xiyao Du

Zhejiang Normal University, College of Child Development and EducationHangzhou, China
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Du, Xiyao
  
18 nov. 2024
A study on visualization of kindergarten teaching content assisted by big data technology's Cover Image
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Citez
Télécharger la couverture
Publié en ligne: 18 nov. 2024
Reçu: 30 juin 2024
Accepté: 10 oct. 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-3365
Mots clés
© 2024 Xiyao Du., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Du, Xiyao
Zhejiang Normal University, College of Child Development and EducationHangzhou, China
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres
RSS Feed de la revue