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A study on visualization of kindergarten teaching content assisted by big data technology

Xiyao Du

Xiyao Du

Zhejiang Normal University, College of Child Development and EducationHangzhou, China
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Du, Xiyao
  
18 nov. 2024
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Publié en ligne: 18 nov. 2024
Reçu: 30 juin 2024
Accepté: 10 oct. 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-3365
Mots clés
© 2024 Xiyao Du., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres
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