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A Study on Learning Strategies and Styles Segmentation of Learner Groups in Online Education Platforms

05 août 2024

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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences

Édition 9 (2024): Edition 1 (Janvier 2024)

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Publié en ligne: 05 août 2024

Reçu: 02 avr. 2024

Accepté: 27 juin 2024

DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2200

Mots clés
<kwd>Felder-Silverman</kwd>, <kwd>Bayesian discriminant modeling</kwd>, <kwd>K-means</kwd>, <kwd>Learning styles</kwd>, <kwd>Learning strategies</kwd>

© 2024 Qian He, published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Langue:: Anglais

Périodicité:: 1 fois par an
Sujets de la revue:: Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres

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