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Response Model of Teachers’ Psychological Education in Colleges and Universities Based on Nonlinear Finite Element Equations

Zhirong Guo

Zhirong Guo

Zhengzhou Railway Vocational ＆ Technical CollegeZhengzhou, China
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Guo, Zhirong
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Saeed Hameed Aldulaimi

Saeed Hameed Aldulaimi

College of Administrative Sciences, Applied Science UniversityBahrain
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Aldulaimi, Saeed Hameed
  
15 jul 2022
Response Model of Teachers’ Psychological Education in Colleges and Universities Based on Nonlinear Finite Element Equations's Cover Image
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Publicado en línea: 15 jul 2022
Páginas: 551 - 558
Recibido: 05 feb 2022
Aceptado: 31 mar 2022
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2022.2.0040
Palabras clave
© 2023 Zhirong Guo et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Figure 1

Schematic diagram of the internal relationship between psychological contract variables and personality variables and organizational climate variables
Schematic diagram of the internal relationship between psychological contract variables and personality variables and organizational climate variables
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
1 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias de la vida, Ciencias de la vida, otros, Matemáticas, Matemáticas aplicadas, Matemáticas generales, Física, Física, otros
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