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Response Model of Teachers’ Psychological Education in Colleges and Universities Based on Nonlinear Finite Element Equations

Zhirong Guo

Zhirong Guo

Zhengzhou Railway Vocational ＆ Technical CollegeZhengzhou, China
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Guo, Zhirong
 und 
Saeed Hameed Aldulaimi

Saeed Hameed Aldulaimi

College of Administrative Sciences, Applied Science UniversityBahrain
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Aldulaimi, Saeed Hameed
  
15. Juli 2022
Response Model of Teachers’ Psychological Education in Colleges and Universities Based on Nonlinear Finite Element Equations's Cover Image
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Online veröffentlicht: 15. Juli 2022
Seitenbereich: 551 - 558
Eingereicht: 05. Feb. 2022
Akzeptiert: 31. März 2022
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2022.2.0040
Schlüsselwörter
© 2023 Zhirong Guo et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Figure 1

Schematic diagram of the internal relationship between psychological contract variables and personality variables and organizational climate variables
Schematic diagram of the internal relationship between psychological contract variables and personality variables and organizational climate variables
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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