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Exploration of Multicultural Teaching and Students’ Musical Literacy Enhancement in Music Education under the Construction of Knowledge Mapping

Ping Li

Ping Li

School of Music, Xinyang UniversityXinyang, China
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Li, Ping
  
24 mar 2025
Exploration of Multicultural Teaching and Students’ Musical Literacy Enhancement in Music Education under the Construction of Knowledge Mapping's Cover Image
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Publicado en línea: 24 mar 2025
Recibido: 09 nov 2024
Aceptado: 19 feb 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0703
Palabras clave
© 2025 Ping Li, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Li, Ping
School of Music, Xinyang UniversityXinyang, China
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
1 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias de la vida, Ciencias de la vida, otros, Matemáticas, Matemáticas aplicadas, Matemáticas generales, Física, Física, otros
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