Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
Otwarty dostęp
Practice and Exploration of Blended Teaching Based on VR Animation Laws of Motion Course
Jiansong Zhao
Jiansong Zhao
Universiti Pendidikan Sultan Idris
Malaysia
Shijiazhuang College of Applied Technology
Shijiazhuang, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Zhao, Jiansong
,
Intan Khasumarlina binti Mohd Khalid
Intan Khasumarlina binti Mohd Khalid
Universiti Pendidikan Sultan Idris
Malaysia
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Khalid, Intan Khasumarlina binti Mohd
,
Fangfang Wan
Fangfang Wan
Shijiazhuang College of Applied Technology
Shijiazhuang, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Wan, Fangfang
oraz
Pingfei Zhang
Pingfei Zhang
Shijiazhuang College of Applied Technology
Shijiazhuang, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Zhang, Pingfei
26 lut 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
26 lut 2024
Otrzymano:
08 sty 2024
Przyjęty:
13 sty 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-0418
Słowa kluczowe
<kwd>Blended teaching</kwd>
,
<kwd>Virtual reality</kwd>
,
<kwd>ORB algorithm</kwd>
,
<kwd>Animation motion</kwd>
© 2024 Jiansong Zhao et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
