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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acceso abierto
Practice and Exploration of Blended Teaching Based on VR Animation Laws of Motion Course
Jiansong Zhao
Jiansong Zhao
Universiti Pendidikan Sultan Idris
Malaysia
Shijiazhuang College of Applied Technology
Shijiazhuang, China
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Zhao, Jiansong
,
Intan Khasumarlina binti Mohd Khalid
Intan Khasumarlina binti Mohd Khalid
Universiti Pendidikan Sultan Idris
Malaysia
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Khalid, Intan Khasumarlina binti Mohd
,
Fangfang Wan
Fangfang Wan
Shijiazhuang College of Applied Technology
Shijiazhuang, China
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Wan, Fangfang
y
Pingfei Zhang
Pingfei Zhang
Shijiazhuang College of Applied Technology
Shijiazhuang, China
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Zhang, Pingfei
26 feb 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
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Publicado en línea:
26 feb 2024
Recibido:
08 ene 2024
Aceptado:
13 ene 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-0418
Palabras clave
<kwd>Blended teaching</kwd>
,
<kwd>Virtual reality</kwd>
,
<kwd>ORB algorithm</kwd>
,
<kwd>Animation motion</kwd>
© 2024 Jiansong Zhao et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
