Otwarty dostęp

Analysis of Artificial Intelligence-Assisted Japanese Literature Teaching Reform and the Cultivation of Intercultural Communication Skills

Ying Zheng

Ying Zheng

Faculty of Foreign Languages, Guangdong Ocean UniversityZhanjiang, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Zheng, Ying
 oraz 
Xianrui Li

Xianrui Li

School of Foreign Languages, NingboTech UniversityNingbo, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Li, Xianrui
  
26 lut 2024
Analysis of Artificial Intelligence-Assisted Japanese Literature Teaching Reform and the Cultivation of Intercultural Communication Skills's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 26 lut 2024
Otrzymano: 04 sty 2024
Przyjęty: 11 sty 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-0359
Słowa kluczowe
© 2024 Ying Zheng et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Zheng, Ying
Faculty of Foreign Languages, Guangdong Ocean UniversityZhanjiang, China
Li, Xianrui
School of Foreign Languages, NingboTech UniversityNingbo, China
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma