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Prediction of English teachers’ professional development based on data mining and time series model

Min Fu

Min Fu

  • Institute of Vocational Technology, Xianyang Normal UniversityXianyang, China
  • Institute of Foreign Languages, Beihang UniversityBeijing, China
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Fu, Min
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Xinye Zhang

Xinye Zhang

Institute of Foreign Languages, Beihang UniversityBeijing, China
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Zhang, Xinye
  
29 giu 2023
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Pubblicato online: 29 giu 2023
Pagine: 2839 - 2854
Ricevuto: 29 lug 2022
Accettato: 04 gen 2023
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2023.1.00463
Parole chiave
© 2023 Min Fu et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Fu, Min
Institute of Vocational Technology, Xianyang Normal UniversityXianyang, China
Institute of Foreign Languages, Beihang UniversityBeijing, China
Zhang, Xinye
Institute of Foreign Languages, Beihang UniversityBeijing, China
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro
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