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Emerging Technology-Driven Legal Education Reform and the Cultivation of Students’ Critical Thinking Skills

Kuizhong Xue

Kuizhong Xue

Hengshui Open UniversityHengshui, China
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Xue, Kuizhong
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Qingshuai Zhang

Qingshuai Zhang

Hengshui Open UniversityHengshui, China
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Zhang, Qingshuai
  
19 mar 2025
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Pubblicato online: 19 mar 2025
Ricevuto: 06 nov 2024
Accettato: 16 feb 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0419
Parole chiave
© 2025 Kuizhong Xue et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Xue, Kuizhong
Hengshui Open UniversityHengshui, China
Zhang, Qingshuai
Hengshui Open UniversityHengshui, China
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro
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