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Emerging Technology-Driven Legal Education Reform and the Cultivation of Students’ Critical Thinking Skills

Kuizhong Xue

Kuizhong Xue

Hengshui Open UniversityHengshui, China
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Xue, Kuizhong
 und 
Qingshuai Zhang

Qingshuai Zhang

Hengshui Open UniversityHengshui, China
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Zhang, Qingshuai
  
19. März 2025
Emerging Technology-Driven Legal Education Reform and the Cultivation of Students’ Critical Thinking Skills's Cover Image
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Online veröffentlicht: 19. März 2025
Eingereicht: 06. Nov. 2024
Akzeptiert: 16. Feb. 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0419
Schlüsselwörter
© 2025 Kuizhong Xue et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Xue, Kuizhong
Hengshui Open UniversityHengshui, China
Zhang, Qingshuai
Hengshui Open UniversityHengshui, China
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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