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An Experimental Study on Knowledge Transfer of Higher Vocational Accounting Majors by Teacher-Apprentice System--Taking Shanwei Institute of Technology as an Example

Miaohua Luo

Miaohua Luo

School of Management, Shanwei Institute of TechnologyShanwei, China
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Luo, Miaohua
, 
Yushan Xie

Yushan Xie

School of Accounting, Guangzhou Xinhua UniversityDongguan, China
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Xie, Yushan
 e 
Peifeng Xie

Peifeng Xie

School of Economy and Finance, South China University of TechnologyGuangzhou, China
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Xie, Peifeng
  
04 ott 2024
An Experimental Study on Knowledge Transfer of Higher Vocational Accounting Majors by Teacher-Apprentice System--Taking Shanwei Institute of Technology as an Example's Cover Image
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Pubblicato online: 04 ott 2024
Ricevuto: 26 mag 2024
Accettato: 25 ago 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2804
Parole chiave
© 2024 Miaohua Luo et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro
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