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A Systematic Study on the Dilemma and Innovative Path of Rural Family Education Development in the Context of Deep Learning

Jun Li

Jun Li

School of Design, Hainan Vocational University of Science and TechnologyHaikou, China
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Li, Jun
, 
Qilin Yang

Qilin Yang

School of Architecture, GongQing Institute of Science and TechnologyJiujiang, China
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Yang, Qilin
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Feng Xia

Feng Xia

School of Marxism, Hainan UniversityHaikou, China
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Xia, Feng
  
15 mag 2024
A Systematic Study on the Dilemma and Innovative Path of Rural Family Education Development in the Context of Deep Learning's Cover Image
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Pubblicato online: 15 mag 2024
Ricevuto: 04 feb 2024
Accettato: 12 apr 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1119
Parole chiave
© 2024 Jun Li, et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro
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