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A Systematic Study on the Dilemma and Innovative Path of Rural Family Education Development in the Context of Deep Learning

Jun Li

Jun Li

School of Design, Hainan Vocational University of Science and TechnologyHaikou, China
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Li, Jun
, 
Qilin Yang

Qilin Yang

School of Architecture, GongQing Institute of Science and TechnologyJiujiang, China
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Yang, Qilin
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Feng Xia

Feng Xia

School of Marxism, Hainan UniversityHaikou, China
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Xia, Feng
  
15 may 2024
A Systematic Study on the Dilemma and Innovative Path of Rural Family Education Development in the Context of Deep Learning's Cover Image
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Publicado en línea: 15 may 2024
Recibido: 04 feb 2024
Aceptado: 12 abr 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1119
Palabras clave
© 2024 Jun Li, et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
1 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias de la vida, Ciencias de la vida, otros, Matemáticas, Matemáticas aplicadas, Matemáticas generales, Física, Física, otros
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