Accès libre

A Study on Optimizing Teaching Assessment Methods in Mathematical Modeling Courses by Combining Big Data Analytics Techniques

Yanyan Li

Yanyan Li

Chongqing College of International Business and EconomicsChongqing, China
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Li, Yanyan
  
18 nov. 2024
A Study on Optimizing Teaching Assessment Methods in Mathematical Modeling Courses by Combining Big Data Analytics Techniques's Cover Image
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Citez
Télécharger la couverture
Publié en ligne: 18 nov. 2024
Reçu: 27 juin 2024
Accepté: 22 oct. 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-3400
Mots clés
© 2024 Yanyan Li., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres
RSS Feed de la revue