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A Study on Optimizing Teaching Assessment Methods in Mathematical Modeling Courses by Combining Big Data Analytics Techniques

Yanyan Li

Yanyan Li

Chongqing College of International Business and EconomicsChongqing, China
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Li, Yanyan
  
18. Nov. 2024
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Online veröffentlicht: 18. Nov. 2024
Eingereicht: 27. Juni 2024
Akzeptiert: 22. Okt. 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-3400
Schlüsselwörter
© 2024 Yanyan Li., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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