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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acceso abierto
Research on Teaching Reform of College Curriculum Based on Subject Knowledge Mapping Architecture
Lei He
Lei He
Shijiazhuang Preschool Teachers College
Shijiazhuang, China
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He, Lei
y
Yue Wu
Yue Wu
Shijiazhuang Preschool Teachers College
Shijiazhuang, China
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Wu, Yue
27 dic 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
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Publicado en línea:
27 dic 2023
Recibido:
26 mar 2023
Aceptado:
07 jul 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.01699
Palabras clave
Knowledge graph
,
CLSTM-GAT model
,
Storage architecture
,
Teaching reform
,
Visualization analysis
© 2023 Lei He et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.