Otwarty dostęp

Research on Teaching Reform of College Curriculum Based on Subject Knowledge Mapping Architecture

Lei He

Lei He

Shijiazhuang Preschool Teachers CollegeShijiazhuang, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
He, Lei
 oraz 
Yue Wu

Yue Wu

Shijiazhuang Preschool Teachers CollegeShijiazhuang, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Wu, Yue
  
27 gru 2023
Research on Teaching Reform of College Curriculum Based on Subject Knowledge Mapping Architecture's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 27 gru 2023
Otrzymano: 26 mar 2023
Przyjęty: 07 lip 2023
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.01699
Słowa kluczowe
© 2023 Lei He et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma