Acceso abierto

Research on Teaching Reform of College Curriculum Based on Subject Knowledge Mapping Architecture

Lei He

Lei He

Shijiazhuang Preschool Teachers CollegeShijiazhuang, China
Buscar este autor en
Sciendo|Google Scholar
He, Lei
 y 
Yue Wu

Yue Wu

Shijiazhuang Preschool Teachers CollegeShijiazhuang, China
Buscar este autor en
Sciendo|Google Scholar
Wu, Yue
  
27 dic 2023
Research on Teaching Reform of College Curriculum Based on Subject Knowledge Mapping Architecture's Cover Image
Acerca de este artículo
Artículo anterior
Artículo siguiente
Cite
Descargar portada
Publicado en línea: 27 dic 2023
Recibido: 26 mar 2023
Aceptado: 07 jul 2023
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.01699
Palabras clave
© 2023 Lei He et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
He, Lei
Shijiazhuang Preschool Teachers CollegeShijiazhuang, China
Wu, Yue
Shijiazhuang Preschool Teachers CollegeShijiazhuang, China
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
1 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias de la vida, Ciencias de la vida, otros, Matemáticas, Matemáticas aplicadas, Matemáticas generales, Física, Física, otros
RSS Feed de revista