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Informationisation of teaching model for track and field education based on finite element higher-order fractional differential equation

Dejiang Ao

Dejiang Ao

Sports Institute, Wuhan University of Science and TechnologyWuhan, China
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Ao, Dejiang
, 
Mohammed Basheri

Mohammed Basheri

Department of Information Technology, Faculty of Computing and Information Technology, King Abdulaziz UniversityJeddah, Saudi Arabia
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Basheri, Mohammed
 y 
Mohammad Alaa Al-Hamami

Mohammad Alaa Al-Hamami

Applied Science UniversityAl Eker, Kingdom of Bahrain
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Al-Hamami, Mohammad Alaa
  
22 nov 2021
Informationisation of teaching model for track and field education based on finite element higher-order fractional differential equation's Cover Image
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Publicado en línea: 22 nov 2021
Páginas: 475 - 480
Recibido: 17 jun 2021
Aceptado: 24 sept 2021
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2021.2.00084
Palabras clave
© 2021 Ao et al., published by Sciendo.
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Ao, Dejiang
Sports Institute, Wuhan University of Science and TechnologyWuhan, China
Basheri, Mohammed
Department of Information Technology, Faculty of Computing and Information Technology, King Abdulaziz UniversityJeddah, Saudi Arabia
Al-Hamami, Mohammad Alaa
Applied Science UniversityAl Eker, Kingdom of Bahrain
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
1 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias de la vida, Ciencias de la vida, otros, Matemáticas, Matemáticas aplicadas, Matemáticas generales, Física, Física, otros
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