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The Construction and Application of Rural Teachers’ Educational Research Literacy Indicator System in the Context of Deep Learning

Qin Zhou

Qin Zhou

School of Teacher Education, Hezhou CollegeHezhou, China
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Zhou, Qin
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Min Zhou

Min Zhou

The First Primary School of Kangbashi DistrictOrdos, China
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Zhou, Min
  
26 sept 2025
The Construction and Application of Rural Teachers’ Educational Research Literacy Indicator System in the Context of Deep Learning's Cover Image
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Publicado en línea: 26 sept 2025
Recibido: 16 ene 2025
Aceptado: 20 abr 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-1055
Palabras clave
© 2025 Qin Zhou et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Zhou, Qin
School of Teacher Education, Hezhou CollegeHezhou, China
Zhou, Min
The First Primary School of Kangbashi DistrictOrdos, China
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
1 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias de la vida, Ciencias de la vida, otros, Matemáticas, Matemáticas aplicadas, Matemáticas generales, Física, Física, otros
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