Acceso abierto

A Study on Improving Teachers’ Teaching Competence with the Assistance of Information Technology in Early Childhood Education

Xinying Li

Xinying Li

Sichuan University of Science & EngineeringZigong, China
Buscar este autor en
Sciendo|Google Scholar
Li, Xinying
 y 
Mingdi Chen

Mingdi Chen

Sichuan University of Science & EngineeringZigong, China
Buscar este autor en
Sciendo|Google Scholar
Chen, Mingdi
  
24 sept 2025
A Study on Improving Teachers’ Teaching Competence with the Assistance of Information Technology in Early Childhood Education's Cover Image
Acerca de este artículo
Artículo anterior
Artículo siguiente
Cite
Descargar portada
Publicado en línea: 24 sept 2025
Recibido: 25 dic 2024
Aceptado: 20 abr 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0951
Palabras clave
© 2025 Xinying Li et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Li, Xinying
Sichuan University of Science & EngineeringZigong, China
Chen, Mingdi
Sichuan University of Science & EngineeringZigong, China
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
1 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias de la vida, Ciencias de la vida, otros, Matemáticas, Matemáticas aplicadas, Matemáticas generales, Física, Física, otros
RSS Feed de revista