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Learning analytics in online education: data-driven insights into student success

18 nov 2024

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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences

Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)

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Publicado en línea: 18 nov 2024

Recibido: 17 jul 2024

Aceptado: 16 oct 2024

DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-3301

Palabras clave
<kwd>IDB-BRS attribute approximation algorithm</kwd>, <kwd>Apriori algorithm improvement</kwd>, <kwd>Association rules</kwd>, <kwd>Online learning behavior analysis</kwd>

© 2024 Peixia Zhu., published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Idioma:: Inglés

Calendario de la edición:: 1 veces al año
Temas de la revista:: Ciencias de la vida, Ciencias de la vida, otros, Matemáticas, Matemáticas aplicadas, Matemáticas generales, Física, Física, otros

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