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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acceso abierto
Research on Digital Teaching Resources Development and Personalized Teaching in Sensor Courses
Yan Hou
Yan Hou
School of Electronic and Control Engineering, North China Institute of Aerospace Engineering
Langfang, China
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Hou, Yan
,
Zongrui Li
Zongrui Li
School of Electronic and Control Engineering, North China Institute of Aerospace Engineering
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Li, Zongrui
y
Jianghua Wei
Jianghua Wei
School of Electronic and Control Engineering, North China Institute of Aerospace Engineering
Langfang, China
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Wei, Jianghua
09 oct 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
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Publicado en línea:
09 oct 2024
Recibido:
03 jun 2024
Aceptado:
11 sept 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-2966
Palabras clave
<kwd>MOB method</kwd>
,
<kwd>Cognitive diagnosis</kwd>
,
<kwd>Hybrid differential evolutionary algorithm</kwd>
,
<kwd>Sensor course</kwd>
,
<kwd>Personalized recommendation</kwd>
© 2024 Yan Hou et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
