Skip to content
Suche
Deutsch
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Zeitschriften
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (Januar 2024)
Uneingeschränkter Zugang
Research on Digital Teaching Resources Development and Personalized Teaching in Sensor Courses
Yan Hou
Yan Hou
School of Electronic and Control Engineering, North China Institute of Aerospace Engineering
Langfang, China
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo
|
Google Scholar
Hou, Yan
,
Zongrui Li
Zongrui Li
School of Electronic and Control Engineering, North China Institute of Aerospace Engineering
Langfang, China
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo
|
Google Scholar
Li, Zongrui
und
Jianghua Wei
Jianghua Wei
School of Electronic and Control Engineering, North China Institute of Aerospace Engineering
Langfang, China
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo
|
Google Scholar
Wei, Jianghua
09. Okt. 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (Januar 2024)
Über diesen Artikel
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel
Zusammenfassung
Referenzen
Autoren
Artikel in dieser Ausgabe
Vorschau
PDF
Zitieren
Teilen
COVER HERUNTERLADEN
Online veröffentlicht:
09. Okt. 2024
Eingereicht:
03. Juni 2024
Akzeptiert:
11. Sept. 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-2966
Schlüsselwörter
<kwd>MOB method</kwd>
,
<kwd>Cognitive diagnosis</kwd>
,
<kwd>Hybrid differential evolutionary algorithm</kwd>
,
<kwd>Sensor course</kwd>
,
<kwd>Personalized recommendation</kwd>
© 2024 Yan Hou et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
