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The Application of PDCA Cycle Theory Combined with Subjective and Objective Empowerment Method in Teaching Quality Assessment System of Higher Vocational Colleges and Universities

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02 jul 2024

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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences

Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)

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Publicado en línea: 02 jul 2024

Recibido: 08 mar 2024

Aceptado: 04 jun 2024

DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1581

Palabras clave
PDCA cycle theory, Hierarchical analysis method, Subjective and objective assignment method, Teaching quality assessment system, Linear weighting method

© 2024 Zhiyong Xiao et al., published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Idioma:: Inglés

Calendario de la edición:: 1 veces al año
Temas de la revista:: Ciencias de la vida, Ciencias de la vida, otros, Matemáticas, Matemáticas aplicadas, Matemáticas generales, Física, Física, otros

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