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An investigation into the practice of blended teaching in English courses based on the BOPPPS model

Yulian Guo

Yulian Guo

School of Foreign Languages, Wuhan University of BioengineeringChina
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Guo, Yulian
  
01. Juni 2023
An investigation into the practice of blended teaching in English courses based on the BOPPPS model's Cover Image
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Online veröffentlicht: 01. Juni 2023
Eingereicht: 04. Aug. 2022
Akzeptiert: 07. Dez. 2022
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2023.1.00336
Schlüsselwörter
© 2023 Yulian Guo, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Guo, Yulian
School of Foreign Languages, Wuhan University of BioengineeringChina
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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