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An investigation into the practice of blended teaching in English courses based on the BOPPPS model

Yulian Guo

Yulian Guo

School of Foreign Languages, Wuhan University of BioengineeringChina
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Guo, Yulian
  
01 giu 2023
An investigation into the practice of blended teaching in English courses based on the BOPPPS model's Cover Image
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Pubblicato online: 01 giu 2023
Ricevuto: 04 ago 2022
Accettato: 07 dic 2022
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2023.1.00336
Parole chiave
© 2023 Yulian Guo, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Guo, Yulian
School of Foreign Languages, Wuhan University of BioengineeringChina
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro
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