Study on spatial planning and design of learning commons in university libraries based on fuzzy matrix model
, und
15. Juli 2022
Über diesen Artikel
Online veröffentlicht: 15. Juli 2022
Seitenbereich: 869 - 880
Eingereicht: 19. Jan. 2022
Akzeptiert: 20. März 2022
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2022.2.0074
Schlüsselwörter
© 2023 Binli Gu et al., published by Sciendo
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