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Study on spatial planning and design of learning commons in university libraries based on fuzzy matrix model

Binli Gu

Binli Gu

Design Strategy, Graduate School of Design, Kyushu UniversityFukuoka, Japan
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Gu, Binli
, 
Kenichi Tanoue

Kenichi Tanoue

Architectural planning and Design, Faculty of Design, Kyushu UniversityFukuoka, Japan
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Tanoue, Kenichi
 und 
Ali Sedki

Ali Sedki

College of Engineering, Applied Science UniversityBahrain
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Sedki, Ali
  
15. Juli 2022
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Online veröffentlicht: 15. Juli 2022
Seitenbereich: 869 - 880
Eingereicht: 19. Jan. 2022
Akzeptiert: 20. März 2022
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2022.2.0074
Schlüsselwörter
© 2023 Binli Gu et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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