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Study on spatial planning and design of learning commons in university libraries based on fuzzy matrix model

Binli Gu

Binli Gu

Design Strategy, Graduate School of Design, Kyushu UniversityFukuoka, Japan
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Gu, Binli
, 
Kenichi Tanoue

Kenichi Tanoue

Architectural planning and Design, Faculty of Design, Kyushu UniversityFukuoka, Japan
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Tanoue, Kenichi
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Ali Sedki

Ali Sedki

College of Engineering, Applied Science UniversityBahrain
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Sedki, Ali
  
15 jul 2022
Study on spatial planning and design of learning commons in university libraries based on fuzzy matrix model's Cover Image
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Publicado en línea: 15 jul 2022
Páginas: 869 - 880
Recibido: 19 ene 2022
Aceptado: 20 mar 2022
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2022.2.0074
Palabras clave
© 2023 Binli Gu et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
1 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias de la vida, Ciencias de la vida, otros, Matemáticas, Matemáticas aplicadas, Matemáticas generales, Física, Física, otros
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